Evidenzbasierte Präventionsprogramme

Die Ansprüche, die ein Programm erfüllen muss, um seine positiven Wirkungen wissenschaftlich abgestützt zu belegen, sind hoch. Nach Shermann u.a. (2002) müssen vier zentrale Erfordernisse erfüllt sein:

• Gleichwertige Kontrollgruppe
• Schlüssiger Nachweis der angestrebten Wirkung, dies wird erreicht zum einen durch unterschiedliche, möglichst unabhängige Beobachter, zum anderen durch die Erfassung der Wirkungen deutlich nach der Durchführung eines Programms.
• Ein evidenzbasiertes Programm muss seine positive Wirkung in unterschiedlichen Feldstudien gezeigt haben. Optimaler Weise werden diese von unterschiedlichen Forschergruppen begleitet.
• Identifikation der Mechanismen, die zu den positiven Effekten führen. (nach Eisner, M., Ribeaud, D., Bittel, S. (2006). Prävention von Jugendgewalt. EKA (Hrg)).